Pembelajaran Pancasila berbasis Deep Learning
Pembelajaran Pancasila berbasis Deep Learning
Audit Mutu Internal 2026
Pada hari Jumat 17 April 2026, prodi S2 PPKn dilakukan AMI (Audit Mutu Internal) 2026 level 1 oleh LPPMP melalui
Worskhop Tinjauan Kurikulum S1 dan S2 PPKn UNS
Pada hari Senin, 6 April 2026, Prodi S2 PPKn FKIP UNS berkolaborasi dengan S1 PPKn FKIP UNS menyelenggarakan Worskhop Tinjauan
WORKSHOP PEMBELAJARAN MODEL PjBL & CASE METHOD
Pada hari Selasa, 31 Maret 2026, Prodi S2 PPKn FKIP UNS menyelenggarakan WORKSHOP PEMBELAJARAN MODEL PjBL & CASE METHOD” Inovasi
Kuliah Tamu (Visiting Lecturer) dengan tema “Citizenship Studies: Concept, Issue, and Implementation”
Pada hari Sabtu, 14 Februari 2026, Prodi S2 PPKn menyelenggarakan Kuliah Tamu (Visiting Lecturer) dengan tema “Citizenship Studies: Concept, Issue,
Rapat Kerja Keluarga Alumni Prodi S2 PPKn UNS
Pada hari Sabtu, 7 Februari 2026 Keluarga alumni Prodi S2 PPKn UNS menyelenggarakan rapat kerja organisasi. Kegiatan ini juga bersamaan
Pelantikan dan Temu Alumni S2 PPKn UNS
Pada hari Sabtu, 3 Januari 2026, Keluarga Alumni S2 PPKn UNS melakukan kegiatan Civic Connect berupa silaturahmi antar alumni sekaligus
GUEST LECTURE dengan topik Civic Education in Pakistan
Pada hari Rabu, 10 Desember 2025, Prodi S2 PPKn UNS menyelenggarakan GUEST LECTURE dengan topik Civic Education in Pakistan: Understanding
WORKSHOP MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ARTIFICIAL INTELLIGENCE
Pada hari Senin, 8 Desember 2025, Prodi S2 PPKn UNS menyelenggarakan WORKSHOP MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ARTIFICIAL INTELLIGENCE. Workshop ini diselenggarakan
Pendekatan Pembelajaran Mendalam pada forum Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) mata pelajaran Pendidikan Pancasila jenjang SMP Kabupaten Magetan.
Pada hari Selasa, 30 September 2025, Prof Dr. Winarno, M Si, salah satu dosen S2 PPKn FKIP memberikan materi
5th Internasional Conference on Social Sciences and Education (ICSSE) 2025
Prodi S2 PPKn FKIP UNS telah suskses menyelenggarakan 5th Internasional Conference on Social Sciences and Education (ICSSE) 2025 pada




